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一、作业内容：
将下面的内容写到一个文件中，取名为ex1.py。这个命名方式很重要，Python文件最好以.py结尾。
1 print "Hello World!"
2 print”Hello Again"
3 print"I like typing this."
4 print"This is fun."
5 print"Yay! Printing."
6 print"I'd much rather you 'not'."
7 print"I "said" do not touch this."
加分习题：
1.让你的脚本再多打印一行
2.让你的脚本只打印一行
3.在一行的起始位置放一个'#'（octothorpe）符号，它的作用是什么
作用是代码不显示代码。
我做产品经理时，和程序员嘱咐最多的就是要做代码注释和单元测试，所以对#还是了解的，代码注释经常用的到。
二、学习总结：
小分队里有个程程老师让我试一行代码：print('jhhhh'+'n')
测试了下，后面的东西没显示，看其他人说多增加了一行，我没看出来
一、作业内容：
程序里的注释是很重要的。它们可以用自然语言告诉你某段代码的功能是什么。在你想要临时移除一段代码时，你还可以用注解的方式将这段代码临时禁用。接下来的练习将让你学会注释 :
.# A comment, this is so you can read your program later.
.# Anything after the # is ignored by python.
print "I could have code like this." # and the comment after is ignored
.# You can also use a comment to "disable" or comment out a piece of code:
.# print "This won't run."
print "This will run."
二、学习总结：
说明了“#”的作用，第一个是代码注释，第二个是禁用一段代码的功能
加分习题
二、学习总结：
%是取余数的意思
//是取商整数的意思
百度了浮点数，百度将的很模糊
你已经学会了 print 和算术运算。下一步你要学的是“变量”。在编程中，变量只不过是用来指代某
个东西的名字。程序员通过使用变量名可以让他们的程序读起来更像英语。而且因为程序员的记性都不
怎么地，变量名可以让他们更容易记住程序的内容。如果他们没有在写程序时使用好的变量名，在下一
次读到原来写的代码时他们会大为头疼的
二、学习总结：
辅导老师告诉我“*”是复制多个的意思，这个就能解释第八行代码了。
有小分队老师随时知道，难题才能马上知道，这里的作用太大了，感谢。
加分习题
my_ 去掉。确认将每一个地方的都改掉，不只是你使用 = 赋值过的地方。1和2做过了
3.更多的字符串
格式 描述
%% 百分号标记 #就是输出一个%
%c 字符及其ASCII码
%s 字符串
%d 有符号整数(十进制)
%u 无符号整数(十进制)
%o 无符号整数(八进制)
%x 无符号整数(十六进制)
%X 无符号整数(十六进制大写字符)
%e 浮点数字(科学计数法)
%E 浮点数字(科学计数法，用E代替e)
%f 浮点数字(用小数点符号)
%g 浮点数字(根据值的大小采用%e或%f)
%G 浮点数字(类似于%g)
%p 指针(用十六进制打印值的内存地址)
%n 存储输出字符的数量放进参数列表的下一个变量中
二、学习总结：
加分题的4，不知道怎么做
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