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又是在凌晨三点赶作业，又是在Deadline前去熬夜，一次次无眠，一次次抱怨。为什么三年前、两年前、一年前，甚至是昨天，我都下定决心“从现在开始读顶会论文”，却又悄悄选择逃避；为什么我的收藏夹存了很多学习资料和视频，然而却没有再次翻起；为什么无数次告诫自己一定要卸载游戏和社交APP，开始好好学习，但明天又会继续下载去放纵自己。我们忙碌，我们孤独，我们在一遍遍地逃避和自我安慰中变得惴惴不安，拖延和等待终将击垮我们的斗志。人生几何，去日良多，不要再让拖延彻底吞噬了你我！
为了改变，为了前行。因此就有了这样一篇文章，也有了《秀璋带你看论文》新的系列，同时也解答了一些初学编程博友的疑惑。本文将分享作者这些年学习、编程和科研的经历，也将详细介绍LATEX工具的用法，就当是开启我们科研之门的钥匙。注意，本文欢迎大家对号入座，闭上眼睛、扪心自问，你有拖延症吗？你是不是也准备开始学习一门新的编程技术，却又立刻放弃；你是不是无数次在截止日期前通宵达旦、痛心不已？你是不是立下很多flag却没有付诸以行动而更改计划呢？如果这篇文章能唤起你去学习，去奋斗，去拼搏，足矣。如果你能坚持一个月、半年、一年，甚至几年，去做自己想做的事情，去追逐心中的乌托邦。那么，我希望你再回过头来找到这篇文章，告诉你的好友秀璋，我们曾一起拼搏前行，这种素未谋面却相互鼓励的感觉真好！
更重要的是，希望大家督促我，我在此立下每个星期至少分享一篇学术论文的flag，也期待您的加入，多多与我评论、交流、探讨，同时欢迎大家推荐我好的论文和创新。该系列文章主要包括：
最后，感恩一路有你，感谢一路同行，希望通过编程分享帮助到更多人，也希望学成之后回贵州教更多学生。因为喜欢，所以分享，且看且珍惜，加油！等我四年学成归来～
资源下载：https://github.com/eastmountyxz
对我而言，我自认为自制力还可以。高中三年每天学到凌晨2点；大学期间在CSDN分享博客八年从未间断；上班之后又挤周末、上下班赶公交的时间考了博士；2019年下半年初入安全，《网络安全自学篇》系列记录了这大半年的点点滴滴，82篇文章，50万访问量，每一篇都是我的血肉，都包含了我的汗与泪。那么，我为何还有这么严重的拖延症呢？我又该如何督促自己高效的学习呢？
很多博友和初入编程世界的朋友都问过我，我应该怎么学习呢？我应该去选择哪一门编程语言呢？我又应该怎么提升自己的编程兴趣呢？
时光回到十年前，我刚入大学。
从未接触电脑的我也是一个懵懂的小屁孩，高考被莫名其妙调剂到了一个陌生的专业——软件工程。调剂可能也是很多同学都会面临的，一个“毫无兴趣”的专业会让你我迷失。到了大学，我们就像脱缰的野马脱离了父母老师的约束，我也一样。大一刚接触电脑不久的我就学会了dota，开始看小说。每天重复着下午打球，晚上打游戏到熄灯，看小说到深夜的日子，难道是我的控制能力不强吗？不是的，高中的我也每天学到2点！是我们还没有接触到这些诱惑，还不知道它们的魅力有多大。所以，在大学一定不要沉迷于游戏和小说，切记，切记，切记。
如果你是依然沉迷其中的大一学子，醒醒吧！少年~
幸运的是，我还是一个比较会反思自己的人。寒窗苦读十二年，父母心血何止千，难道就是为了让我们来大学享受的？况且这算得上享受吗？毕业之后难道我真的只会修电脑、做PPT吗？欧，NO，我连电脑都不会修。所以，接下来我开始改变，怎么做呢？
跟着好学生一起编程，如果没有，从自己做起
这之后我开始改变，跟着优秀的同学一起学习，一起编程。无数个中午都跑到实验楼和图书馆敲打代码，从C语言的“Hello World”到HTML的“< html>< /html>”，一点点成长。这过程痛苦吗？其实痛苦，但也夹杂着欢笑，尤其是当屏幕出现我们想要的结果，那种欣喜若狂至今回味无穷。
远离寝室，扎根图书馆或实验室
幸运的是我们寝室学习氛围还算好，但我们仍然远离寝室，去图书馆或教学楼学习。在我遇到的很多网友中，可能有学习氛围不是很好的。没关系，少年，不要在意别人的眼光，想想自己的父母，出去学习、敲代码吧！我看到了太多的学生通过自己的努力找到让我羡慕的工作，专科也好、本科也罢、硕士博士亦然，只有不断地去奋斗，去吸取，才能体味到人生各个阶段的魅力。
不耻下问，坚持不懈
编程道路上是孤独的，我们会遇到各种各样的问题，这种独立搜索解决问题的能力也至关重要。记住一句话，不要总觉得自己的问题简单，就害怕而不去询问，更可怕的是逃避。我也一样，从最早的VC环境搭建，到回文递归、图形打印、列表文件等，都一点点摸索着前行，况且现在网络这么发达，社交论坛这么多。同样，坚持也非常重要，当我无助沮丧时，就会想起小石匠精神，“有个小石匠在不停的敲打石头，似乎敲打了上百次也没能在石头上留下任何裂痕，但就在他敲第一百零一下的时候，石头突然裂成了两半”，我知道，不是最后那一下击碎了石头，而是前面不懈努力的结果。
多敲代码，多去实践
编程中最忌讳的就是拿着书本、看着视频、喝着奶茶，就是一天。作为一个计算机学生，不去敲代码，不去实践怎么能行。同时，很多基础课程都非常重要，有的课程可能枯燥，比如《数据结构》《软件工程》《操作系统》《算法分析》等等。但换个角度，你能否将枯燥书本中的内容用代码去实现呢？能不能编写一些小程序呢？算法能不能编个音乐推荐系统呢？能不能做出一个小型DOS系统呢？
争当小组核心，尝试参加竞赛，这种短期压迫自己和追逐学习的能力才是你的珍宝
大学中很多课程会分小组，我建议你尝试当组长或作为核心成员。回过头来，大学四年，真正让我成长的课程都是我作为组长或核心的时候，可能你的组会有打酱油的人，但这何尝不是对你的一种提升和锻炼呢？同时，大学中的竞赛有很多，比如ACM、CTF、软件设计大赛、阿里竞赛等。个人建议你可以尝试参加一些竞赛，这种短时间内让你参与到团队中去做项目，会让你不断成长，也是你一生的珍宝。我大二就参加了游戏协会、ACM，博士最近又参加了CTF，每次都能从实战中学到了很多前沿技术。
网络自学提升，撰写博客分享
随着网络学习资源和课程越来越多，我们能通过网络自学很多知识，后面我会进行详细推荐。同时，为了更好地逼迫自己去学习，养成独立编程的习惯，我从2013年3月开始撰写博客，最早的一些都是课程作业或编程实战，到后面系统的博客，我伴随着CSDN成长。虽然写博客会占用一些时间，但这种在线笔记会记录你学习的点滴，而且当你再次遇到问题时能快速解决，如果博客写得好对你找工作未尝也不是一种优势。尤其是缺乏独立学习能力的同学，当我们在网上看实战课程时，非常建议一边编写代码一边用博客记录，最开始可能会很艰难，但慢慢你会发现自己的技术在不断成长，人有的时候是需要PUSH、PUSH、PUSH的。
我是调剂生，我不想学习编程。
回到之前的问题，很多初学者都是调剂生，对编程不感兴趣，怎么办呢？刚开始我来到这个专业的时候，也觉得它不适合我，我的一些同学也因为一些课程后觉得不适合这个专业。难道真的不适合吗？很多时候是在为自己找一个借口罢了，因为你根本没用心去学。如果你不知道你是否适合，那你需要的是付出、努力去学习，况且又有多少人能够再次调专业呢？
当我付出后,我才知道其实这个专业是适合我的，因为其他的我想不出第二个更适合的专业，而且更加热爱这个专业。计算机专业本身还是非常有意思的，我们能通过编程做很多有趣的东西，也可以私下去学习一些技术或完成一些软件。
如何让自己对编程感兴趣呢？
兴趣是最好的老师，刚开始接触编程C语言、C++、数据结构时，我们会觉得枯燥而丢失兴趣。这里我非常建议大家课后去做一些自己感兴趣、并且可见的程序，我就是在大二开始学做游戏慢慢提升编程兴趣的，下图正是我最终做的音乐游戏《坠梦》。如果你是一名初学者或大一新生，你可以去做哪些事情呢？
我自认为不是很聪明的学生，但是只要我用心去学了肯定能入门，至于精通还需要很长的磨练。如果你能有打 lol 的那种激情，编程其实也很轻松，只有付出才会有所收获；如果你编程有holy shit(超神)那种欣喜若狂，你还做不出来吗？其实当你独立完成一个项目后，它的感觉不亚于一次暴走的杀戮、一次超神！！！
这句话我不知道出自何处，只知道是我们的学长鼓励我们编程时说的，而我们的学长又是上上届学长传承下来的。如果你还是学生，一定要好好珍惜寒暑假，在那段时间我们能学到很多东西，可以做一个自己感兴趣的软件或项目，学习一些技术算法都是非常有用的。我就利用寒暑假学习了MFC编程知识、C#网络编程知识、Python技术等。你是否也应该去尝试一下，何乐而不为呢？YQ期间，你是否仍在坚持学习新技术呢？又为什么不是从今天开始制定计划补充能量呢？
当我到了大三的时候，专业课变得越来越多，也是最繁忙的一年。其中需要学习的就包括：计算机网络、操作系统、数据库、项目实践、编译原理、汇编等，还有很多自选的专业知识课程。在这当中你需要扎实的学习，提升自己的专业技能后，才能更好的找工作或为研究生出国打基础。所以，寒暑假还是要利用起来啊，上课期间哪还有时间搞其他的！下面是我这些年寒暑假的学习经历，看了之后，你就会知道为什么我说“真正的大牛都是在寒暑假练成的”了！
如果你还是一个大学生，你也应该去享受一下自己独立编程实现一个感兴趣东西的过程。在这期间，你需要自己查阅资料、调动自己的积极性，尽自己的最大努力去完成它。下一个寒暑假你是否也应该珍惜起来，不，应该是从现在开始去做点什么了吧！短暂的激情是不值钱的，只有长久的激情才是值钱的。不论未来如何变化，我都希望大家能始终坚持自己为人处世的原则，怀抱一颗学习、感恩的心，坚持着去追逐心中的梦想，人生路上期待你的陪伴与前行，共勉~
你或许也听过TED关于拖延症的讲座，我们制定好了理想的计划，最终却只能在Deadline前熬夜去完成。在生命的日历上，我们涂掉了一格又一格，不要再让拖延吞噬了你我的成长。
让我们沮丧的不是我们没有实现梦想，而是我们甚至还没有开始追寻梦想
The frustration is not that we could’t achieve their dreams, it’s that we weren’t even able to start chasing them
那么，如何改掉编程或学习中的拖延症呢？下面是我的个人意见，如果存在不足或错误的地方，还请批评指正。
同时，我自认为还是努力的，朋友圈也比较励志，这也影响了很多周围的好友一起奋斗，如果您想加我微信一起前行，私聊我就好。为了逼迫自己开源，我的Github从二月份开始每日打卡，这或许也是另一种远离拖延的方法吧！你也可以试试~
当然，写这篇文章的初心有两个，一方面是帮助初入编程又困惑的同学，另一方面是督促自己赶紧去看学术论文，别再拖延了。所以接下来《秀璋带你读论文》系列文章就是我摆脱科研拖延症的尝试，半年或一年后我们再来看看结果吧！
首先，怎么去学习呢？
(1) 课程知识
关于课堂知识，我的建议是基础理论课程要学扎实（适当划水），而编程实践课程一定要学好（切勿划水），实战编程就是我们今后的饭碗啊！包括C语言、Python、程序设计、Web网站开发、大数据分析、数据库等等，能当组长的可以尝试当组长，编程实战作业一定要独立完成。同时，当我们学习了网页开发、数据库、后台编程语言如JAVA之后，你是否有考虑过独自将它们串联起来，开发一个动态网站呢？你又是否考虑过学习最新的框架如Spring Cloud Spring Boot再去结合这些知识点呢？这种拓展学习的能力很多时候是课堂上没有的，这也是为什么大家学同样的课程，别人家的孩子技术就很强。
(2) 网络学习
随着网络学习资料越来越多，通过网络学习是我非常推荐的方法之一，这里我给出了一些比较好的资源网站。同时，个人不建议大家私下去购买那些非常贵的课程，B站、MOOC等这么多免费视频，它们难道不香吗？还不够你学习吗？
Github： https://github.com/
GitHub是一个面向开源及私有软件项目的托管平台，因为只支持Git作为唯一的版本库格式进行托管，故名GitHub。这里能找到非常多的开源代码，这些源码和框架都值得我们学习。
coursera： https://www.coursera.org/
Coursera是大型公开在线课程项目，由美国斯坦福大学两名计算机科学教授创办。旨在同世界顶尖大学合作，在线提供网络公开课程。Coursera的首批合作院校包括斯坦福大学、密歇根大学、普林斯顿大学、宾夕法尼亚大学等美国名校。尤其是机器学习、深度学习等课程非常推荐大家去学习，比如吴恩达老师的。
Stack Overflow： https://stackoverflow.com/
Stack Overflow是一个与程序相关的IT技术问答网站。用户可以在网站免费提交问题，浏览问题，索引相关内容，在创建主页的时候使用简单的HTML。当我们遇到很多编程问题时，这个网站会提供非常多且准确的解决方案。
微信公众号
个人感觉，微信公众号也是学习的好地方，越来越多的大牛都有自己的公众号，里面包括非常多的高质量文章，它更方便大家用手机浏览。毕业之后，我也弄个公众号玩玩吧！这几年真的很忙。
当然，还有很多学习的网站，比如博客园、开源中国、看雪、阿里云栖社区等等，这里作者不再赘述。
那么，如果是一名初学者，我需要学什么呢？
下面作者结合自己这些年躺过的浑水，给初学者一些学习建议。这十年，感觉自己确实学得太杂，作为高校老师这是好事；但如果是做研究，这还远远不够，所以接下来的博士生涯希望能更深入的学习，加油~
(1) Python学习系列
共计6个系列，近200篇文章。2014年作者攻读硕士研究生，跟着导师从事Web数据挖掘和知识图谱的研究，从零开始系统地学习Python系列知识；2016年作者回到家乡贵州财经大学教书，陆续完成了Python数据挖掘、大数据分析等课程，本系列文章就此而成。它非常适合对Python感兴趣的读者学习，不要担心你的基础，一步一个脚印学就是了。个人建议的学习路线为：先学习Python基础语法，接着深入学习Python爬虫、Python数据分析、Python图像处理、Python人工智能，一定要结合实例编写代码。加油，让我们一起走进Python的世界吧！
为了方便读者阅读，作者给出各系列最新的一篇文章（文中含目录），如下：
(2) 安全学习系列
共计100篇文章，目前仅1个系列。2019年博士方向又恰好为网络空间安全，故撰写了该专栏的一系列文章，后续会继续深入。涉及包括Web渗透、网站攻防、SQL注入、XSS、SQLMAP、差异备份、Caidao利器、Fiddler工具、数据库安全、加密解密、BurpSuite、CTF实战、IDA Pro、OllyDbg、社会工程学、Nmap、Kali系统、Wireshark等。希望对网络安全的读者有所帮助~
下面作者给出网络安全学习的路线文章和最新的一篇文章，希望对您有所帮助。
(3) 人工智能学习系列
目前约30篇文章，该专栏涉及人工智能基础知识、实战项目，包括Learning to Rank、TensorFlow、Keras、Theano和Word2vec等，后续希望能深入研究人工智能算法，并带着大家由浅入深分享代码和总结文章。希望该专栏对知识图谱和人工智能感兴趣的读者有帮助~
下面给出文章中含目录的最新博客，希望对您有所帮助。
(4)知识图谱学习系列
共计20余篇文章，作者硕士研究方向为知识图谱和人工智能，第一篇知识图谱文章是2015年总结的相关会议。该专栏涉及知识图谱的基础知识、实战项目，希望对您有帮助~
下面给出文章中含目录的最新博客，希望对您有所帮助。
(5) NLP和舆情分析系列
共计20余篇文章，主要围绕NLP和舆情分析进行讲解，涉及内容包括NLP常用工具、实体识别、中文分词、舆情分析、情感分析、YQ舆情分析等。下面给出典型的文章供读者学习：
(6) Android开发系列
共计19篇文章，作者2012年就计划学习IOS和Android开发，但由于当时的海尔笔记本无法满足环境要求，后来又准备学习Unit 3D游戏开发，也因为电脑问题，最终改为学习C#入门到Python数据挖掘，说来也是有趣。本系列文章是作者硕士研究生的一个项目，如下图所示的类似于微信的随手拍程序。那期间更换了电脑并系统学习了Android开发，五年前的文章希望对你有所帮助。
下面给出具有代表性的文章。
(7) C#学习系列
共计40余篇，共4个专栏。C#非常适合初学者入门。曾记否，在CSDN创建的最早两个专栏是《C#系统应用》和《C#网络编程》，作者的毕业设计也是采用C#设计，如下图所示的一个类似于360杀毒软件的程序，当时还是挺自豪的。C#编写窗体控件确实有它的优势，推荐初学者学习，它既能提升你的编程兴趣，又能做一些实践的项目，希望这个系列专栏对你有所帮助~
下面给出具有代表性的文章。
(8) C++和MFC图像处理系列
共计20余篇文章，该专栏主要是由于作者《数字图形处理》课程需要完成一个C++的图像处理软件而总结，里面的图像处理系列还是较为完整且底层的，推荐低年级的同学学习；后续又结合几个MFC项目进行了补充，最后是自己在《计算机图形学》课程中的实验，带着学生们完成。MFC是计算机相关专业学生入门的工具，同时给出Python图像处理系列最为对比，还是挺有意思的，建议一定结合实例去做，希望这些文章对你有所帮助。
下面给出具有代表性的文章。
(9) 网站开发系列
该专栏主要是作者读书和教书期间的课程作业，包括HTML基础、JAVA网站开发、PHP网站开发、Python网站开发、数据库知识等，由此可见作者确实学得很杂，更建议同学们深入学习一门语言，学精学通，并结合现在热门的框架学习，比如Spring Cloud等。希望这些基础知识对初学者有所帮助。
下面给出具有代表性的文章。
讲完了第一部分，接下来进入第二部分。这篇文章既然是我科研之路的开启，那么我们就从LATEX入门开始讲解。这一部分对需要撰写论文，正在学习LATEX工具的人比较适用，感兴趣的也可以简单了解下。
LaTeX是一种基于ΤΕΧ的排版系统，由美国计算机学家莱斯利·兰伯特在20世纪80年代初期开发，利用这种格式，即使使用者没有排版和程序设计的知识也可以充分发挥由TeX所提供的强大功能，能在几天、甚至几小时内生成很多具有书籍质量的印刷品。对于生成复杂表格和数学公式，这一点表现得尤为突出。因此它非常适用于生成高印刷质量的科技和数学类文档。
LaTeX的工作方式类似网页，它们都是由源文件（.tex or .html）经由引擎（TeX or browser）渲染产生最终效果，从而得到PDF文件或生成页面。两者极其神似，包括语法规则与工作方式。
安装过程推荐读者阅读TechArtisan6师傅的这篇文章：
官方下载地址如下：
强烈推荐大家直接下载LaTex模块进行修改，这篇文章更多是告诉大家基本语法，安装过程请大家下来去尝试，希望对您有所帮助！
设置行号如下图所示：
LaTeX文档分为导言区和正文区（文稿区），在导言区我们可以使用documentclass命令引入一个文档类，也可以有book类、report类、letter类，其中百分号表示注释，不参与文档编译且不作为输出。在正文区用begin和end输入一个环境，如下图所示：
接着将环境的名称设置为document，一个LaTeX文件有且只能有一个document文件，添加正文内容再编译文档。
(1) 设置标题
导言区主要用于全局设置，比如文档标题、作者、日期，再通过maketitle显示标题。
% 导言区
documentclass{article}
title{My First Document}
author{Eastmount}
date{today}
% 正文区
begin{document}
maketitle
Hello World!
end{document}
显示如下图所示：
(2) 正文插入公式
如果需要在正文中插入公式，则使用美元符号，表示数学模式，如下所示：
% 导言区
documentclass{article}
title{My First Document}
author{Eastmount}
date{today}
% 正文区
begin{document}
maketitle
Hello World!
Let $f(x)$ be defined by the formula $f(x)=3x^2+x-1$.
This feature is usually extracted by calling the sequence $X=left{ {api_1,api_2,...,api_n} right}$ ,
where $i in L bigcup U $ represents the i sample and n is the number of API functions.
end{document}
显示如下图所示，公式后面会详细介绍，这里仅作部分说明。
(3) 顶格和换行
如果我们想让它换行或定格，怎么解决呢？Latex 换行顶格、不缩进，使用的命令为：
noindent
在顶格的段落前面加上，此命令，就可以。而“” 表示换行，$$表示公式换行，比如：
在LaTeX中字体属性包括字体编码、字体族、字体系列、字体形状、字体大小，如下图所示。
(1) 字体族设置
罗马字体、无衬线字体、打字机字体的两种设置方式如下：
显示结果如下图所示，括号可以限定字体的范围：
% 导言区
documentclass{article}
title{My First Document}
author{Eastmount}
date{today}
% 正文区
begin{document}
maketitle
% 字体族设置（罗马字体、无衬线字体、打字机字体）
textrm{Roman Family} textsf{Sans Serif Family} texttt{Typerwriter Family}
rmfamily Roman Family {sffamily Sans Serif Family} {ttfamily Typerwriter Family}\
Hello World!
% here is my big formula
sffamily
Let $f(x)$ be defined by the formula $$f(x)=3x^2+x-1$$ which is a polynomial of degree 2.
{ttfamily
This feature is usually extracted by calling the sequence $X=left{ {api_1,api_2,...,api_n} right}$.}
My name is Eastmount!
end{document}
显示如下图所示：
(2) 字体系列设置
主要包括粗细、宽度。
(3) 字体形状设置
主要包括粗体、斜体、伪斜体、小型大写。
(4) 中文字体设置
需要使用ctex包才能调用，在进行相关字体设置。
% 导言区
documentclass{article}
usepackage{ctex}
title{My First Document}
author{Eastmount}
date{today}
% 正文区
begin{document}
maketitle
% 字体族设置（罗马字体、无衬线字体、打字机字体）
textrm{Roman Family} textsf{Sans Serif Family} texttt{Typerwriter Family}
rmfamily Roman Family {sffamily Sans Serif Family} {ttfamily Typerwriter Family}\
% 字体系列设置（粗细、宽度）
textmd{Medium Series} textbf{Boldface Series}
{mdseries Medium Series} {bfseries Boldface Series}\
% 字体形状设置
textup{Upright Shape} textit{Italic Shape}
textsl{Slanted Shape} textsc{Small Caps Shape}
{upshape Upright Shape} {itshape Italic Shape}
{slshape Slanted Shape} {scshape Small Caps Shape}
% 中文字体
{songti 宋体} quad {heiti 黑体} quad {fangsong 仿宋} quad {kaishu 楷书}\
中文字体的textbf{粗体}与textit{斜体}、underline{下换线}\
Hello World!
% here is my big formula
sffamily
Let $f(x)$ be defined by the formula $$f(x)=3x^2+x-1$$ which is a polynomial of degree 2.
{ttfamily
This feature is usually extracted by calling the sequence $X=left{ {api_1,api_2,...,api_n} right}$.}
My name is Eastmount!
end{document}
显示如下图所示：
注意，如果你的中文显示是乱码，则需要进行下面的设置，并且调用usepackage{ctex}包即可。
设置默认编辑器为xelatex，编辑器默认字体为UTF-8。
(5) 字体大小设置
推荐大家阅读官方帮助文档，查看具体细节。
% 字体大小设置 相对大小
{tiny Hello}\
{scriptsize Hello}\
{footnotesize Hello}\
{small Hello}\
{normalsize Hello}\
{large Hello}\
{Large Hello}\
{LARGE Hello}\
{huge Hello}\
{Huge Hello}\
%文档大小
documentclass[12pt]{article}
% 中文字体大小
zihao{3} 你好!
需要注意的是，LaTeX建议大家使用newcommand命令定义一个新的命令，以执行字体设置操作，比如：
学术论文通常包括两种结构，如下图所示，左边表示理论型，右边表示实验型。
在LaTeX中我们可以通过section定义小结，也可以用subsection定义子小结。同时更推荐大家下载IEEE结构进行修改，后面我也会讲到。
举个示例：
% 导言区
documentclass{article}
usepackage{ctex}
title{My First Document}
author{Eastmount}
date{today}
% 正文区
begin{document}
maketitle
% 构建文章小结
section{Introduction}
section{Related Work}
section{System Model}
section{Mathematics and algorithms}
section{Experiments}
subsection{Datasets}
subsubsection{实验条件}
subsubsection{评价指标}
subsection{Results}
section{Acknowledgment}
end{document}
我们还可以使用ctexset命令定义不同标题的格式，如下图所示，具体详情推荐大家阅读官方文档。
在LaTeX中插入图片的基本语法如下：
下面举例说明：
% 导言区
documentclass{article}
usepackage{ctex}
usepackage{graphicx}
% 指定图片在当前目录下figures目录下
graphicspath{{figures/}}
% 正文区
begin{document}
% 插入图片
includegraphics{fig1}
% 缩放比例
includegraphics[scale=0.5]{fig1}
% 固定图像高度
includegraphics[height=2cm]{fig1.png}
% 固定图像宽度
includegraphics[width=2cm]{fig1.png}
% 图像高度和宽度基于
includegraphics[height=0.2textheight]{fig1.png}
includegraphics[width=0.2textwidth]{fig1.png}
% 指定多个参数
includegraphics[angle=-45,width=0.5textwidth]{fig1.png}
end{document}
显示结果如下图所示，scale=0.5是将图片大小缩小为真实大小的一半，[width=0.2textwidth] 将图形缩放到文本的0.2倍。
横跨两栏
注意，在论文中通常会遇到要横跨两栏的应用场景，此时我们需要这样设置：
usepackage{stfloats}
begin{figure*}[ht]
centering
includegraphics[width=0.80textwidth]{fig4.png}
caption{Framework of traceability of malicious code attack based on knowledge graph.}
label{fig4}
end{figure*}
上面代码中，figure* 表示跨双栏，htbp表示的意思是latex会尽量满足排在前面的浮动格式，就是h-t-b-p这个顺序，让排版的效果尽量好。其中，h-here，表示在此处；t-top，表示在顶部，b-bottom,表示底部，p-page，表示在本页。为了防止跨页图片跑到最后一页，我们需要在导言区加入stfloats包，然后设置begin{figure*}[ht] 即可。
(2) 双图显示
其核心代码如下：
usepackage{caption}
usepackage{subfigure}
begin{figure}[htbp]
centering %居中
subfigure[name of the first figure] %第一张子图
{
begin{minipage}[t]{0.4textwidth}
centering
includegraphics[scale=0.15]{fig2}
end{minipage}
}
subfigure[name of the second figure] %第二张子图
{
begin{minipage}[t]{0.4textwidth}
centering
includegraphics[scale=0.2]{fig3}
end{minipage}
}
caption{name of the figure} %大图名称
label{fig-1} %图片引用标记
end{figure}
显示如下图所示：
在LaTeX中使用tabular生成表格，插入时需要设置对齐方式（l-左对齐、c-居中对齐、r-右对齐），然后插入数据，其中&用于分割每列，\用于换行。
% 导言区
documentclass{article}
usepackage{ctex}
% 正文区
begin{document}
begin{tabular}{l c c c r} % 左 居中 右对齐
A & B & C & D & E \
11 & 12 & 13 & 14 & 15 \
21 & 22 & 23 & 24 & 25 \
end{tabular}
end{document}
显示结果如下图所示：
)
然后通
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